研究授業

　５年生の算数でプログラミングを活用した研究授業を行いました。算数の問題を解くのは苦手でもプログラミングなら得意という子もいれば、普段は算数が得意でもプログラミングには苦戦している子もいましたが、そこにはそれぞれの学びがあります。一人でじっくりと最後まで進む子もいれば、お友だちにヒントを伝えながら一緒に課題に取り組む姿も見られ、様々な驚きや発見があったようです。